O chamado Golpe da Maioridade, que elevou ao trono do Brasil, em 1840 o infante D. Pedro II, então com 15 anos, foi, certamente, uma notícia alvissareira para as Pessoas com Deficiências (PcD).
D. Pedro já era bastante instruído para a idade, além de muito inteligente; e continuou seus estudos, inclusive na França, centro da cultura mundial à época.
Quando conheceu o professor cego brasileiro, José Álvares de Azevedo, 14 anos após assumir o trono, teve grande entusiasmo pela proposta por ele idealizada: a criação da primeira escola para o ensino de cegos no Brasil; concretizado como o Imperial Instituto de Meninos Cegos cujo nome atual é Instituto Benjamin Constant. Tamanho foi o sucesso do projeto que, apenas um ano depois, 1855, a convite do rei, veio ao Brasil o professor poliglota, e surdo, Ernest Huet. Em ação conjunta, fundaram o Collégio Nacional para Surdos-Mudos, atual Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). Conquistas magníficas para as PcD.
O Professor Huet criou a Língua Brasileira de Sinais — LIBRAS, até hoje utilizada na comunicação desse recorte social. Importa também observar com muita atenção o fato de que, até aquela época, tinha-se patente que às pessoas surdas seriam impossíveis de se alfabetizar. Ledo engano.
D. Pedro promoveu liberdade e desenvolvimento para muitas PcD. Naquele Brasil turbulento, focado em sua independência e nos movimentos abolicionistas, a questão das PcD ganhavam destaque.
—
Mário Sérgio Rodrigues Ananias é Escritor, Palestrante, Gestor Público e ativista da causa PcD. Autor do livro Sobre Viver com Pólio.
Whatsapp: (61) 99286-6236
Instagram: Mario S R Ananias (@mariosrananias) • Fotos e vídeos do Instagram
Linkedin: (34) Mário Sérgio Rodrigues Ananias | LinkedIn
Site: Mário S. R. Ananias – Sobre Viver com Pólio (mariosrananias.com.br)
Mário Sérgio Algumas dúvidas sempre nos afligem por gerarem insegurança até quanto ao que representamos…
Rosangela Maluf Ao descer do avião, tudo parecia estar em silêncio naquele aeroporto tão movimentado.…
Tadeu Duarte tadeu.ufmg@gmail.com Realizei o meu sonho de comprar uma jaqueta Adidas do Galo, justamente…
Peter Rossi (Pai sentado, lendo o jornal. Penumbra. Vento ao longe. Um copo de conhaque,…
Taís Civitarese O cachorro deu para comer meus livros. Isso me trouxe um profundo desgosto.…
Daniela Mata Machado O repouso e o silêncio foram meu remédio até o momento em…
View Comments
O "Golpe da Maioridade" na ascensão de D. Pedro II ao trono do Brasil em 1840 e seu impacto positivo nas Pessoas com Deficiências (PcD). Mostra como D. Pedro II, mesmo jovem, foi um defensor da educação e inclusão, apoiando a criação de instituições pioneiras como o Instituto Benjamin Constant e o INES, além de promover a alfabetização de surdos através da LIBRAS. Essas ações refletiram um compromisso com a liberdade e o desenvolvimento das PcD em um Brasil voltado para sua independência e movimentos abolicionistas.
Parabéns pelo excelente artigo! É inspirador ver como D. Pedro II desempenhou um papel tão importante na promoção da educação e inclusão das Pessoas com Deficiências no Brasil. Seu texto destaca de forma clara e envolvente essas conquistas históricas. Continue com o ótimo trabalho!
"Golpe da Maioridade" na ascensão de D. Pedro II ao trono do Brasil em 1840 e seu impacto positivo nas Pessoas com Deficiências (PcD). Mostra como D. Pedro II, mesmo jovem, foi um defensor da educação e inclusão, apoiando a criação de instituições pioneiras como o Instituto Benjamin Constant e o INES, além de promover a alfabetização de surdos através da LIBRAS. Essas ações refletiram um compromisso com a liberdade e o desenvolvimento das PcD em um Brasil voltado para sua independência e movimentos abolicionistas.
Parabéns pelo excelente artigo! É inspirador ver como D. Pedro II desempenhou um papel tão importante na promoção da educação e inclusão das Pessoas com Deficiências no Brasil. Seu texto destaca de forma clara e envolvente essas conquistas históricas. Continue com o ótimo trabalho!
Tenho ficado curioso em relação a D. Pedro II. Tenho visto muita coisa boa a respeito do que ele fez nesse Brasil nosso e ninguém sequer sabe sobre isso. Se já não sabem, muito menos deram valor. Mal e mal uma escola com o nome de Pedro segundo, umas coisinhas assim, mas eu nem sabia da atuação dele com os cegos e surdos. Eu nem imaginava. Pra mim era coisa recente. Quem realmente tem valor, deve ser valorizado. Questão de justiça.
O reescrevedores da história fazem questão de matar a memória de homens e mulheres que realmente se importaram com nossa nação e seu povo. Foi assim com D. Pedro II, D. Pedro I, Princesa Leopoldina, ex-presidente Artur Bernardes e muitos outros. Temos que resgatá-los da vala do esquecimento em que os psedo-historiadores os jogaram.
Uma conquista tão antiga jamais pode ser esquecida, sobre pena de retrocesso. O trabalho pelo bem estar dos PCDs é árduo e muitas vezes dependente da ação de figuras isoladas, contudo a vitória é sempre significativa, possibilidade uma vida melhor a milhares de pessoas.
Parabéns pelo artigo!
Uma conquista tão antiga jamais pode ser esquecida, sobre pena de retrocesso. O trabalho pelo bem estar dos PCDs é árduo e muitas vezes dependente da ação de figuras isoladas, contudo a vitória é sempre significativa, possibilitando uma vida melhor a milhares de pessoas.
Parabéns pelo artigo!